孟晚舟孟晚舟:在华为有一个岗位叫“合同全检”孟晚舟在毕业典礼上强调理论与实践结合的重要性,鼓励学生专注于学习和思考,提升专业精神,并指出在平凡岗位上也能创造非凡价值,呼吁培养主动探求的意识以不断接近知识的真谛。 人物 华为 教育
2000年前赴美考察散记作者在赴美考察中观察到美国的教育、科技和环境保护水平高,强调中国需重视教育以促进经济发展,并指出美国的勤劳精神和管理方式值得学习。考察中还提到中美在技术和市场上的差距,以及对未来发展的思考。 教育 经济 管理
2000年前19980220_我们向美国人民学习什么通过访问美国的科技公司,学习其创新精神与管理模式,强调技术领先和市场需求的重要性,指出中国在高科技领域的挑战与机遇,呼吁加强教育与企业管理以实现持续发展。 创新 管理 教育
2000年前19981209_印度随笔1998年访问印度,观察到其改革开放初期的挑战与机遇,强调教育与人才流失问题,华为计划在印度建立联合实验室以促进人才培养与技术合作。印度的软件行业发展迅速,面临环境与贫困问题,但未来发展潜力巨大。 教育 华为 经济
2011-202020181119_加强与国内大学合作,吸纳全球优秀人才,共同推动中国基础研究加强与国内大学合作,吸纳全球优秀人才,推动基础研究,强调基础教育的重要性,培养优秀教师,促进科学研究与教育的结合,以实现国家的未来发展。 教育 人物 研发
2011-202020170224_在高研班和战略预备队汇报会上的讲话强调人力资源改革需结合哲学与实践,培养领袖与战斗型人才,推动战略预备队通过端到端成长经历选拔高级干部,解决人才结构与激励机制等问题。金一南将军的讲座为改革提供了理论支持。 管理 人物 教育
2011-202020140327_在华大建设思路汇报会上的讲话华为大学强调训战结合,旨在为公司培养作战能力强的人才,建立有效的管理架构和激励机制,以适应快速变化的市场需求,并推动干部的循环赋能和能力提升。华大将坚持有偿服务,确保资源合理利用,最终成为公司不可或缺的组织。 管理 教育 战略
2011-202020131106_在华为大学教育学院工作汇报会上的讲话华为大学应结合短期培训与西方职业教育,培养具备项目管理能力的人才,推动干部选拔与在线教育,提升员工素质与企业竞争力,以适应未来信息社会的挑战。 华为 教育 管理
2011-202020130904_在GTS客户培训服务座谈会上的讲话强调开放思想,向社会学习,建立网络大学,吸引优秀教师资源,推动教学组织者角色,实施获取分享制,专注于专科化培训,提升培训价值链循环。希望通过实践和认证机制培养更优秀的人才。 教育 培训 学习
2011-202020121219_与华为大学教育学院座谈会纪要任正非强调华为大学应专注于能力培养,通过项目管理和实践教育提升干部素质,推动组织发展,并倡导开放和社会化的教学模式,以适应市场需求和培养未来的职业经理人。 教育
2011-202020110727_与华为大学第10期干部高级管理研讨班学员座谈纪要任正非强调高级干部应学习哲学,以拓宽视野,提升思维能力。讨论了干部管理机制、绩效评估、公正性及创新研究的重要性,提倡以客户为中心的奋斗精神,并指出要平衡短期与长期激励,避免腐败和不正之风,推动公司持续发展。 华为 管理 教育
2001-201020061120_华为大学要成为将军的摇篮华为大学旨在培养优秀干部,成为“将军的摇篮”。强调管理、实践经验和项目管理的重要性,以应对公司快速发展的挑战,确保高质量的服务和产品。通过实际案例教学,提升干部的能力和素质,推动组织变革和人才选拔。 华为 管理 教育